Po pierwszym semestrze prac w projekcie Erasmus+
      W roku szkolnym 2015/2016 uczniowie i nauczyciele z Zespołu Szkół Budowlanych w Mielcu przystąpili do realizacji trzyletniego międzynarodowego projektu w języku angielskim Erasmus + Akcja 2. To niezwykle ogromne przedsięwzięcie zostało urzeczywistnione we współpracy ze szkołami  z dziewięciu krajów europejskich: Wielka Brytania – Peterlee - Academy at Shotton Hall, Hiszpania - Albacete - Instituto de Educación Secundaria Leonardo da Vinci, Holandia - Castricum - Jac. P. Thijsse College, Chorwacja - Novi Marof  Osnovna škola "Podrute", Włochy  - Sant’agata De Goti  - Istituto Di Istruzione Superiore “De Liguori’”, Norwegia  - Agotnes - Tranevagen ungdomsskule , Francja - Landrecies - Lycée LGT Dupleix, Słowenia -  Pivka - Osnovna Sola Pivka. Nieprzeciętny projekt nosi nazwę BRIDGE (MOST) – Building Resources and Innovation to Develop Global Education, czyli – Tworzenie zasobów i innowacji dla rozwoju edukacji globalnej. Realizacja tak ogromnego projektu będzie przebiegać we współpracy nauczycieli zarówno przedmiotów ogólnokształcących jak również zawodowych. Plan pracy w Erasmus + został przedstawiony młodzieży w czasie Dnia Języków Europejskich. Wtedy odbyły się konkursy językowe o mostach i rzekach, wykonywane zostały plakaty, tworzone przysłowia i sentencje.Od tego czasu uczniowie, którzy postanowili podjąć wyzwanie i wykonywać poszczególne zadania, spotykają się po zajęciach lekcyjnych i planują swoją pracę. Uczniowie utworzą wiele artykułów historycznych. Pierwsze wydanie międzynarodowej gazetki dotyczyć będzie roku 1066 . Dziennikarze poruszą temat polityki, gospodarki, życia codziennego, zdrowia i pamiętników z tego okresu. Wszystkie tworzone teksty zostaną zamieszczone w specjalnych wydaniach gazetek szkolnych, rozpropagowywanych w formie papierowej jak również elektronicznej. Dodatkowym zadaniem będzie tłumaczenie powstałych form pisanych na język angielski.  Najlepsze artykuły zostaną wysłane do szkoły w Anglii, gdzie zostaną opublikowane w ogólnoeuropejskim piśmie. W czasie realizacji projektu zostały zaplanowane liczne videokonferencje przeznaczone zarówno dla nauczycieli jak i uczniów, regularne publikacje będą także ukazywać się  na portalu Twin Space w programie Etwinning. Od września w Zespole Szkół Budowlanych zrealizowano już wiele planów, gdyż placówka oświatowa prężnie przystąpiła do wykonywania zadań. Jedno z pierwszych to wybór logo - uczniowie samodzielnie wykonali kilkadziesiąt propozycji, głosowali uczniowie i nauczyciele, wybrano najlepsze , które będzie reprezentowało Polskę przy wybieraniu charakterystycznego symbolu całego projektu. Uczniowie klas maturalnych poznają możliwości znalezienia pracy w Mielcu oraz sposobu poszukiwania zatrudnienia  poprzez wykład z przedstawicielem Młodzieżowego Centrum  Kariery Ochotniczego Hufca Pracy. Planując miasto przyszłości 16 uczniów klas drugich technikum budowlanego uczestniczyło w  ramach Wariacji Kulturalnych w SCK Mielec w wykładzie z historii urbanistyki oraz warsztatach rysunku przestrzennego. Ich prace zostały zaprezentowane na wystawie holu SCK. Natomiast na lekcji z podstaw przedsiębiorczości młodzież rozpoznawała swoje cechy osobowościowe w testach zainteresowań zawodowych, które pomogą im w zaplanowaniu swej dalszej kariery zawodowej. Uczniowie, którzy najintensywniej będą wykonywać zadania projektowe wezmą udział w spotkaniach z rówieśnikami w szkołach z krajów partnerskich. Najbliższy wyjazd planowany jest w styczniu 2016 roku, gdzie sześciu uczniów ZSB pozna szkołę w Hiszpanii. Koordynatorką tego projektu jest nauczycielka języka niemieckiego i angielskiego Alina Dziurgot przy ścisłej współpracy z dyrektorem ZSB Stanisławem Starzykiem.