Nasza szkoła rozpoczęła kolejny już unijny project Erasmus+ o tytule “EUvalues for inclusion” czyli „Wartości UE dla Integracji w Szkole” finansowanego w ramach programu europejskiego Erasmus +, Sektor: Edukacja Szkolna, Akcja KA229. „Partnerstwa strategiczne w dziedzinie kształcenia i szkolenia – Współpraca Szkół” w latach 2020-2022.

W projekcie biorą udział 4 szkoły z następujących krajów:

• IES Atenea (Instituto de Educación Secundaria) w Alcalá De Henares w Hiszpanii

• (Istituto Di Istruzione Superiore) I.I.S. "Alfonso Maria de' Liguori" w Sant'Agata De' Goti we Włoszech

• Osnovna Šola w Pivka w Słovenii

• Zespół Szkół Budowlanych w Mielcu

Chętnych uczniów zapraszamy do współpracy. Na razie internetowo, ale po zakończeniu pandemii planowane są wyjazdy uczniów do tych szkół.

Cele:

- Integracja uczniowska i zwalczanie wykluczenia - (tolerancja, cierpliwość, równość, wytrwałość, zrozumienie, miłość) w celu poprawy życia szkolnego.

- Zapewnienie przyjemnego życia w szkole oraz zapobieganie konfliktom i zastraszaniu w szkole.

- Promowanie odpowiedniego środowiska szkolnego w celu integracji różnych grup wiekowych uczniów.

- Promowanie poczucia "przynależności" w przestrzeni, szkole, w której będziemy żyć razem przez co najmniej 5 lat, w oparciu o zaufanie, szacunek, bezpieczeństwo i dobre maniery.

- Zachęcanie do uczestnictwa i asymilacji wszystkich uczniów w szkole. Poprzez kontakty z innymi szkołami poznawanie ich metod pracy w dziedzinie integracji uczniowskiej.

- Rozwijanie europejskiej współpracy i mobilności nauczycieli i uczniów dla poznania różnych aspektów i kwestii związanych z życiem szkolnym, w szczególności biorąc pod uwagę różnorodność uczniów w naszych krajach

- Zachęcanie innych nauczycieli w Europie do udziału w wymianach szkolnych i programach mobilności

- Poczucie uczniów, że są częścią znacznie większej społeczności, w której są ludzie o różnym pochodzeniu etnicznym, kulturach i religiach, którzy dzielą swoje życie szkolne z szacunkiem i tolerancją.

- Specjalne szkolenia dydaktyczne dla naszego personelu w temacie integracji uczniów

Oczekiwane skutki społeczne:

poprawa integracji uczniów w szkole, zwiększenie mobilności uczniów, poprawa znajomości języka angielskiego i innych języków obcych, zwiększenie świadomości społecznej, aktywne obywatelstwo młodzieży, nabranie pewności siebie i zwiększenie umiejętności współpracy w międzynarodowych grupach.