Projekt Comenius Partnerskie Projekty Szkół
„Spirit of Hope”  - „Duch nadziei”  

w języku angielskim pomiędzy 11 szkołami  Europy.

Nasza szkoła została zaakceptowana do realizacji dwuletniego  międzynarodowego Partnerskiego Projektu Szkół „Spirit of Hope”  - „Duch nadziei”.  Będziemy współpracować ze szkołami z 10 krajów:

Termin realizacji projektu: 1.09.2011 – 31.07.2014
Projekt realizowany będzie na przedmiotach:
Język polski, godzina wychowawcza, historia, wiedza o społeczeństwie, geografia, języki obce,wodociągi i kanalizacja, projektowanie i obiekty w środowisku.

Projekt ma na celu:
•    Współpracę nauczycieli i uczniów w 11 krajach
•     Rozwinięcie umiejętności językowych, szczególnie znajomości języka angielskiego
•    Prezentacja doświadczeń różnych krajów Europy
•    Umożliwienie uczniom pracy przy bogatym projekcie interdyscyplinarnym
•    Popieranie  poczucia obywatelstwa europejskiego za pomocą współpracy, twórczości uczniów i zawodów sportowych
•    Promowanie szacunku dla tradycji europejskich, krajowych i indywidualnych.
•    Promować komunikację między nauczycielami i uczniami za granicą
•    Poprzez wywiady zachęcić młodych ludzi do poznania wkładu starszych osób do społeczeństwa
•    Zainspirować twórczość uczniów i wzmocnić ich pewność siebie
•    wyszukać i promować talenty uczniów ( literackie, społeczne, technologiczne, kulturalne, sportowe i artystyczne różnice i podobieństwa, a  w ten sposób tworzenie pozytywnego wizerunku Europy.
•   Podzielenie się możliwościami poznania i doświadczenia nowych perspektyw europejskich idei, pomysłów i kultur.
•   Zapewnienie uczestnikom możliwości twórczego rozwijania swoich pomysłów
•   Doskonalenie umiejętności kompterowych, językowych, pracy zespołowej i umiejętności badawczych.
•   Tworzenie uczestnikom możliwości rozwoju istniejących zdolności i zdobycia nowych.
•   Współpraca w dziedzinie wzbogacenia nauczania i uczenia się poprzez dostarczanie nowych technologii i środków przekazu komunikacji
•   Dzielenie się wynikami ze społecznością lokalną.